Для того, чтобы ребенок не стал зависимым от планшета или подобных гаджетов, родителям необходимо нужно установить определенные правила пользования техникой и налаживать с ребенком дружеские отношения, чтобы он ориентировался на эти правила. Об этом рассказала детский психолог Ирина Басиста в комментарии УНН.
«Чтобы потом не было проблем - с самого начала нужно родителям решить, как они видят, как должен пользоваться ребенок планшетом. Диджитализация сейчас очень велика, и поэтому нужно минимизировать сразу время использования. Поэтому нужно продумать для себя правила, сколько должно выделяться времени для маленького ребенка, и затем постепенно только увеличивать его», - сказала Ирина Басиста.
По ее словам, когда у ребенка забирают планшет, он ни в коем случае не должен воспринимать это как наказание.
«Например, если ребенок не читает и у него забирают планшет - это может выглядеть, как наказание. Здесь нужно опираться на причинно-следственную связь, и тогда ребенку будет понятно: если я потратил время на планшет, которое я должен был потратить на обучение, то я потрачу больше времени на обучение, и меньше - на планшет. Наказание не работает, потому что взрослому сложно совместить несвязанные вещи. Можно, конечно, использовать, как наказание. Но тогда ребенок просто будет обманывать, придумывать разные способы, чтобы получать свое, и оно вообще так не работает», - пояснила психолог.
Она отметила, что дети повторяют за взрослыми, поэтому если они видят, как постоянно дома пользуются гаджетами, а им запрещают это делать - это будет вызывать негатив.
«Диджитализация охватывает очень многие наши сферы жизни. Поэтому отлучить ребенка от этого мы не можем. Но с самого начала мы должны понимать возрастные особенности ребенка, его потребности. Например, у трехлетнего ребенка нет нужды смотреть мультики 24 часа в сутки. И вообще, если склоняться к тому, что нужно время, это минимально - например, перед сном, или если мама устает и ей нужно 5-10 минут отдохнуть. Она может включить мультик и дать ребенку посмотреть. Главное, чтобы была, опять-таки, какая-то ясность, последовательность для ребенка. Чтобы это не зависело от настроения мамы, а было какое-то правило», - подчеркнула специалист.
Как утверждает психолог, если у ребенка возникла определенная зависимость от планшета - чтобы побороть ее, нужно понять, кто в семье главный.
«Есть такое понятие, как привязанность. И естественная детская потребность в подражании. Я не верю в то, что ребенок сильнее родителей. Авторитет сверхбольшой. Поэтому нужно договариваться. Нужно искать, что родители делают не так, и корректировать это. И тогда с ребенком можно договориться. С любым. Бывает, что дети не доверяют взрослым, рассчитывают на себя. Нужно строить дружеские отношения, чтобы они ориентировались на нас и на наши правила», - добавила детский психолог.